Защо това е важно? Иновацията, която училището е предвидило е изключително мащабна. От нея ще се възползват децата и от начален, и от прогимназиален етап.
В начален етап се въвежда т.нар. единна образователна територия. Това изключително много се доближава до идеята заложена в Монтесори метода, а именно смесените групи. Смесените групи развиват социалните умения на децата. Учениците от първи и втори клас ще бъдат заедно в часовете по Музика, Изобразително изкуство, Технологии и предприемачество и Физическо възпитание и спорт. Продължаваме с въвеждането на изучаването на социално-емоционални компетентности, като за целта въвеждаме нов предмет „Готови за живота“.
Промените, които въвеждаме в прогимназиален етап са важни за всяко дете и родител, които търсят възможно най-добрата подготовка за НВО-та в края на 7 клас.
Учениците от шести и седми клас ще бъдат разделяни на т.нар. образователни писти, което ще позволи индивидуален подход към учениците – напредналите ще могат да надграждат учебния материал, а учениците от групите за подкрепа ще имат възможност да наваксат и компенсират възможни образователни дефицити.
Предвидена е и програма „Израстваме заЕдно“, в която са планирани съвместни събития за деца, учители и родители под формата на разновъзрастови обучения, дискусии и работилници с цел повишаване на социално-емоционалните компетентности и постигане на оптимален емоционален климат в училище.
Щастливи сме, защото знаем, че ТОВА ИМА ЗНАЧЕНИЕ, най-вече за децата.
